ip.chuawriting
Post bài mới

Website Chuawritingmienphi là forum chữa bài miễn phí, được chữa từ chính cộng đồng học IELTS, các bạn hãy cũng nhau chia sẻ kinh nghiệm viết bài, cùng nhau chữa bài, góp ý, chung tay vì một cộng đồng học IELTS phát triển hơn nữa nhé.
Luật của Forum: Thành viên với mỗi góp ý bất kỳ tại forum sẽ nhận được số bài chữa tương ứng từ https://ieltsplanet.info/ khi thành viên đó có một bài viết mới tại forum, bài viết được chấm dựa trên format của British Council - sửa bài bởi các bạn có band Writing 7.5+

Các bạn xem bài chữa mẫu tại "http://bit.ly/baichuaW-demo"
Đối với các bài chữa thiếu nghiêm túc sẽ được kiểm duyệt và BAN tài khoản của học viên đó.

Bắt đầu nhận xét ở mục "Bài chưa có góp ý" để bắt đầu kiếm point nhé :)

3.3k Bài viết

4.5k Góp ý

2.4k bình luận

109k thành viên

The chart illustrates the figure of enrolment in three countries such as Iranian, Greek and Turkish from 2005 to 2009. Over this span of four years, the course of these years such as both Iranian and Turkish student rocked sharply while Greek admission who apply to dropped significantly with number being almost the reserve of those for Iranian participant. During that period, Iran and Turkey rose by 30 percent and 60 percentages respectively.

The mount of Iranian grew steadily up until to 2008 followed by a sharp rise reaching almost only 160 student in 2009. Similarly, the figure number of Turkish candidates showed steady growth throughout steadily the period from 20 students in 2005 to over 120 students in 2009. In contrast, enrolment of Greek students it is also interesting to note that almost all showed a decreased dramatically from high figure about 180 students in 2005 to just include about 70 in 2007. The decline slowed down that year finally dropping again to an able time low of just over 40 – 45 student in 2009. A further point of interest is that from 2007 to 2008, the figures of enrolment from all three countries were similar, the average different being approximately just over 20 candidates each nation.

Overall, the graph demonstrates a considerable different between growth in Iranian and Turkish by candidate admission and heavy reduction in Greek students has been emphasize highlight in this line.
Theo bạn, bài viết này được bao nhiêu "chấm" ?
đã hỏi trong Trend (Line) bởi (0 điểm)
share bài về Wall để xem lại ===>

Xin vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để góp ý bài viết này.

1 góp ý

0 phiếu
The chart illustrates the figure of ( figures for) enrolment in three countries such as Iranian, Greek and Turkish from 2005 to 2009. Over this span of four years, the course of these years such as both Iranian and Turkish student rocked sharply while Greek admission who apply to dropped significantly with number being almost the reserve of those for Iranian participant. During that period, Iran and Turkey rose by 30 percent and 60 percentages respectively.=> ý câu vụng kh rõ. kh biết bạn có quên cách đoạn kh nếu kh thì trong phần mở kh cần nêu số liệu.

The mount of Iranian grew steadily up until to 2008 followed by a sharp rise reaching almost only 160 student in 2009. Similarly, the figure number of Turkish candidates showed steady growth throughout steadily the period from 20 students in 2005 to over 120 students in 2009. In contrast, enrolment of Greek students it is also interesting to note that almost all showed a decreased dramatically from high figure about 180 students in 2005 to just include about 70 in 2007. The decline slowed down that year finally dropping again to an able time low of just over 40 – 45 student in 2009. A further point of interest is that from 2007 to 2008, the figures of enrolment from all three countries were similar, the average different being approximately just over 20 candidates each nation.

Overall, the graph demonstrates a considerable different(difference) between (the) growth in Iranian and Turkish by candidate admission and heavy reduction in Greek students has been emphasize highlight in this line.( overall thường có 2 câu 1 nêu xu hướng, 1 điểm cao hay tháp nhất)
=> may be >5
Theo bạn, bài viết này được bao nhiêu "chấm" ?
đã góp ý bởi (1 điểm)

Update: Từ 30/4 Điểm bạn tích lũy được trên CWMP sẽ dùng để đổi quà (vé xem CGV (100 điểm/1 vé, thẻ cào điện thoại 150 điểm/thẻ 50k, khóa học IELTS Online (300 điểm/khóa 3 tháng)
Đăng ký quy đổi điểm tại: Form đổi điểm lấy quà"

Bắt đầu nhận xét ở mục "Bài chưa có góp ý" để bắt đầu kiếm Điểm nhé :)
...